Künstliche Intelligenz, insbesondere große Sprachmodelle wie ChatGPT, stellt eine Bedrohung für die Hochschulbildung dar, da Studenten diese Technologie nutzen, um ihre Aufsätze zu unterstützen oder sogar von AI schreiben zu lassen.
Ein Harvard-Studentin, Maya Bodnick, führte ein Experiment durch, bei dem sie ChatGPT dazu brachte, eine ganze Semesterleistung zu erbringen, und stellte fest, dass es tatsächlich bestehen konnte.
Die Verwendung von ChatGPT-4 und ähnlichen Modellen könnte das Schreiben von Essays beträchtlich erleichtern und das Problem der akademischen Integrität verschärfen.
Eine effektive Prävention von KI-basiertem Schummeln könnte eine Umstellung von Take-Home-Essays auf in-person-Prüfungen erfordern, was jedoch die Möglichkeit des iterativen Schreibens und die Entwicklung von Ideen einschränken könnte. Dies wirft auch die Frage auf, wie sich die berufliche Zukunft für Studierende in geistes- und sozialwissenschaftlichen Fächern angesichts des Vormarsches von KI gestalten wird.
Fakten 📚
- Künstliche Intelligenz wie ChatGPT-4 kann Essays für sozialwissenschaftliche und geisteswissenschaftliche Kurse erfolgreich verfassen und gute Noten erzielen.
- Die Verwendung von KI-basiertem Schreiben könnte das Problem der akademischen Integrität verschärfen, da das Schummeln einfacher und schwerer zu erkennen wird.
- Aktuelle AI-Detektoren sind fehleranfällig und können das Schummeln mit KI nicht zuverlässig erkennen.
- Eine mögliche Lösung zur Verhinderung von Schummeln könnte eine Umstellung von Take-Home-Essays auf in-person-Prüfungen sein, aber dies könnte die Qualität des Schreibens und die Möglichkeit der Ideenentwicklung einschränken.
- Die Verbreitung von KI könnte auch die beruflichen Aussichten für Studierende in geistes- und sozialwissenschaftlichen Fächern beeinflussen, da KI viele Aspekte dieser Berufe automatisieren könnte.
Fazit 🎓
Der Aufstieg der KI stellt sowohl für das Bildungssystem als auch für die berufliche Zukunft der Studierenden Herausforderungen dar. KI kann zwar das Schreiben von Essays vereinfachen, aber gleichzeitig auch die akademische Integrität gefährden und zukünftige Berufsaussichten beeinflussen. Es ist wichtig, innovative Ansätze zu entwickeln, um mit diesen Veränderungen umzugehen und Studierenden die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln, um in einer sich wandelnden Welt erfolgreich zu sein.
Hier sind die LInks zu den Aufsätzen:
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Microeconomics and Macroeconomics (Professors Jason Furman and David Laibson): Explain an economic concept creatively (300-500 for Micro and 800-1000 words for Macro).
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Latin American Politics (Professor Steven Levitsky): What has caused the many presidential crises in Latin America in recent decades (5-7 pages)?
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The American Presidency (Professor Roger Porter): Pick a modern president and identify his three greatest successes and three greatest failures (6-8 pages).
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Conflict Resolution (Professor Daniel Shapiro): Describe a conflict in your life and give recommendations for how to negotiate it (7-9 pages).
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Intermediate Spanish (Preceptor Adriana Gutierrez): Write a letter to activist Rigoberta Menchú (550-600 words).
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Freshman Seminar on Proust (Professor Virginie Greene): Close-read a passage from “In Search of Lost Time” (3-4 pages).
